#2674. 团队竞赛

团队竞赛

Description

信息学竞赛在不同的比赛中,通常有不同的赛制,其中就有一种由 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">3 位选手组队的团体比赛。

现有 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">n 名学生,其中第 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">i 名学生有编程能力值 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">ai ,小爱老师需要从中选出 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">3 名选手参加本次比赛。为了不让团队的实力过于悬殊,他希望选出的 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">3 名选手相互之间能力值之差不超过 <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">X

请你帮助小爱老师计算一下,有多少种组队方法?
(注意:相同的三位学生组队,只计一种选法,即不考虑选出学生相互之间的先后顺序)

Input Format

输入共两行:
输入第一行,两个正整数 n,X
输入第一行,<math xm

Output Format

输出只包含一个正整数,表示最终答案的方案数
4 20
30 20 10 40
2

Hint

样例说明:

{10,20,30},{20,30,40} 共2中选法


  • 对于<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">30%的数据,<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">1n100
  • 对于<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">50%的数据,<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">1n103
  • 对于<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">100%的数据,<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">1n105 ,<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">1ai,X109


Source

数论 二分查找 第四届上海市竞赛